Chicos buenas noches:
Con el fin de poder leer todas las dudas que tengan y resolverlas, he abierto este espacio en el cual pueden hacérmelas saber dejando un comentario, siempre escriban nombre completo y grado completo de la persona que deja el comentario, esto con el fin de poder responder de la forma mas clara posible,
estaré atenta en este espacio para resolver sus inquietudes.
Feliz Noche!!!
martes, 11 de marzo de 2014
martes, 4 de marzo de 2014
NOVENO B
Clase 17 de octubre
Hola chicos, aquí les dejo los dos diseños que quedaron desconfigurados en la guía, recuerden deben aplicar color en la técnica de su preferencia y seguir los pasos propuestos, los dibujos deben ser del grandor de la hoja y pueden trabajar en hoja blanca oficio u hoja de planchas o base 30.
estos diseños los entregan en esta clase en un paquete pegados con un gancho, no les hagan portada ni nada mas, al final de periodo armamos el álbum.
Clases 1 - 8 de Agosto
Tema 1: Guitarra
Chicos: es necesario para el desarrollo de la clase que tengan un afinador con el fin de mantener el instrumento con la sonoridad adecuada. les propongo que en grupos de estudiantes lo adquieran o si lo quieren de forma individual.
Tema 2: Danza (montaje coreográfico día de la Antioqueñidad)
para el 31 de agosto los grados novenos harán una presentación coreográfica. este trabajo sera desarrollado en la clase en clase les estaré informando que se necesita.
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Tema 3 : Técnica Vitral
Hola chicos aunque ya arrancamos con este proyecto les dejo esta lista de materiales para esta clase para continuar:
aquí les dejo ejemplos de imágenes que pueden usarse. ustedes escojan.
Feliz semana!!!
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Clase 21 de Marzo
- Evaluación.En la pestaña Folklore Art encontrarán un resumen de los temas que se expusieron, algunos links donde encontraran la información y algunas imágenes. Les recomiendo sacar su propia síntesis.
- Ensayo montajes teatrales, piensen en la escenografía a emplear en la obra, algo significativo pero sencillo recuerden que las obras son en el teatro.
-Entregar muestra en audio de la musicalización a emplear en la obra.
-Monitores de cada grupo traer el LUNES solicitud y autorización de sus padres para poder ingresar las cámaras para filmar, recuerden mencionar el área y tema a trabajar.
Felicidades chicos.
Clase 7 de Marzo
-Finalización de exposiciones.
-Elaboración de guión y libretos para obra de teatro ( leer indicaciones sobre como elaborar el guión. ver link en pestaña Theater Art).
Chicos: les socializo las próximas actividades y las fechas para desarrollarlas.
14 de Marzo elaboración en clase de video clip ( región asignada), entrega de guion y libretos
21 de Marzo Evaluación folclor musical región Andina , ensayo montaje teatral
28 de Marzo presentación obras de teatro mitos y leyendas colombianos.
Hola chicos, aquí les dejo los dos diseños que quedaron desconfigurados en la guía, recuerden deben aplicar color en la técnica de su preferencia y seguir los pasos propuestos, los dibujos deben ser del grandor de la hoja y pueden trabajar en hoja blanca oficio u hoja de planchas o base 30.
estos diseños los entregan en esta clase en un paquete pegados con un gancho, no les hagan portada ni nada mas, al final de periodo armamos el álbum.
Clases 1 - 8 de Agosto
Tema 1: Guitarra
Chicos: es necesario para el desarrollo de la clase que tengan un afinador con el fin de mantener el instrumento con la sonoridad adecuada. les propongo que en grupos de estudiantes lo adquieran o si lo quieren de forma individual.
Tema 2: Danza (montaje coreográfico día de la Antioqueñidad)
para el 31 de agosto los grados novenos harán una presentación coreográfica. este trabajo sera desarrollado en la clase en clase les estaré informando que se necesita.
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Tema 3 : Técnica VitralHola chicos aunque ya arrancamos con este proyecto les dejo esta lista de materiales para esta clase para continuar:
- Buscar una imagen que les guste para pintarla, no debe ser muy básica. imprimirla, por si desean cambiar la que iniciaron.
- 1 Vidrio la dimensión depende de la imagen que deseen dibujar, preferiblemente trabajen en un tamaño de hoja carta.
- Vitracetas de los colores que le quieran aplicar a la imagen.
- Vitraplum ( de los colores que deseen y negro) todo lo que son puntos, delineado y decoración alto relieve se hace con vitraplum)
- Sharpie Negro
- Tiner
- Juego de pinceles.
- Papel periodico, cinta adhesiva
- Trapo, recipiente para lavar los pinceles puede ser una botella plástica recortada
- Delantal.
aquí les dejo ejemplos de imágenes que pueden usarse. ustedes escojan.
Feliz semana!!!
Clase 21 de Marzo
- Evaluación.En la pestaña Folklore Art encontrarán un resumen de los temas que se expusieron, algunos links donde encontraran la información y algunas imágenes. Les recomiendo sacar su propia síntesis.
- Ensayo montajes teatrales, piensen en la escenografía a emplear en la obra, algo significativo pero sencillo recuerden que las obras son en el teatro.
-Entregar muestra en audio de la musicalización a emplear en la obra.
-Monitores de cada grupo traer el LUNES solicitud y autorización de sus padres para poder ingresar las cámaras para filmar, recuerden mencionar el área y tema a trabajar.
Felicidades chicos.
Clase 7 de Marzo
-Finalización de exposiciones.
-Elaboración de guión y libretos para obra de teatro ( leer indicaciones sobre como elaborar el guión. ver link en pestaña Theater Art).
Chicos: les socializo las próximas actividades y las fechas para desarrollarlas.
14 de Marzo elaboración en clase de video clip ( región asignada), entrega de guion y libretos
21 de Marzo Evaluación folclor musical región Andina , ensayo montaje teatral
28 de Marzo presentación obras de teatro mitos y leyendas colombianos.
NOVENO A
Clase 17 de octubre
Hola chicos, aquí les dejo los dos diseños que quedaron desconfigurados en la guía, recuerden deben aplicar color en la técnica de su preferencia y seguir los pasos propuestos, los dibujos deben ser del grandor de la hoja y pueden trabajar en hoja blanca oficio u hoja de planchas o base 30.
estos diseños los entregan en esta clase en un paquete pegados con un gancho, no les hagan portada ni nada mas, al final de periodo armamos el álbum.
Clases 1 y 8 de Agosto
Tema 1: Guitarra
Chicos: es necesario para el desarrollo de la clase que tengan un afinador con el fin de mantener el instrumento con la sonoridad adecuada. les propongo que en grupos de estudiantes lo adquieran o si lo quieren de forma individual.
Tema 2: Danza (montaje coreográfico día de la Antioqueñidad)
para el 31 de agosto los grados novenos harán una presentación coreográfica. este trabajo sera desarrollado en la clase en clase les estaré informando que se necesita.
Tema 3 : Técnica Vitral
Hola chicos los materiales para esta clase son:
aquí les dejo ejemplos de imágenes que pueden usarse. ustedes escojan.
Feliz semana!!!
Clase 21 de Marzo
- Recuperación de la evaluación. En la pestaña Folklore Art encontrarán un resumen de los temas que se expusieron, algunos links donde encontraran la información y algunas imágenes. Les recomiendo sacar su propia síntesis.
- Ensayo montajes teatrales, piensen en la escenografía a emplear en la obra, algo significativo pero sencillo recuerden que las obras son en el teatro.
-Entregar muestra en audio de la musicalización a emplear en la obra.
-Monitores de cada grupo traer el LUNES solicitud y autorización de sus padres para poder ingresar las cámaras para filmar, recuerden mencionar el área y tema a trabajar.
- Entrega de dibujo hecho a base de figuras planas iniciado en clase. bien terminado y con color por favor , recuerden debe emplear toda a hoja. tengan en cuenta la buena presentación recuerden el nivel en el que se encuentran sus trabajos deben evidenciarlo.
Felicidades chicos.
Clase 7 de Marzo
- EVALUACIÓN folclor musical Región Andina ( lo visto en las exposiciones).
- Terminación y entrega de guión obra de teatro del mito o leyenda que les correspondió ( trabajo por grupos)
-Una vez terminado el guión cada estudiante debe elaborar el libreto del personaje teniendo en cuenta su caracterización .
Nota: en la pestaña Theater Art encontraran algunos links que les ayudaran en la elaboración del montaje teatral.
Hola chicos, aquí les dejo los dos diseños que quedaron desconfigurados en la guía, recuerden deben aplicar color en la técnica de su preferencia y seguir los pasos propuestos, los dibujos deben ser del grandor de la hoja y pueden trabajar en hoja blanca oficio u hoja de planchas o base 30.
estos diseños los entregan en esta clase en un paquete pegados con un gancho, no les hagan portada ni nada mas, al final de periodo armamos el álbum.
Clases 1 y 8 de Agosto
Tema 1: Guitarra
Chicos: es necesario para el desarrollo de la clase que tengan un afinador con el fin de mantener el instrumento con la sonoridad adecuada. les propongo que en grupos de estudiantes lo adquieran o si lo quieren de forma individual.
Tema 2: Danza (montaje coreográfico día de la Antioqueñidad)
para el 31 de agosto los grados novenos harán una presentación coreográfica. este trabajo sera desarrollado en la clase en clase les estaré informando que se necesita.
Tema 3 : Técnica VitralHola chicos los materiales para esta clase son:
- Buscar una imagen que les guste para pintarla, no debe ser muy básica. imprimirla
- 1 Vidrio la dimensión depende de la imagen que deseen dibujar, preferiblemente trabajen en un tamaño de hoja carta.
- Vitracetas de los colores que le quieran aplicar a la imagen.
- Vitraplum ( de los colores que deseen y negro) todo lo que son puntos, delineado y decoración alto relieve se hace con vitraplum)
- Sharpie Negro
- Tiner
- Juego de pinceles.
- Papel periodico, cinta adhesiva
- Trapo, recipiente para lavar los pinceles puede ser una botella plástica recortada
- Delantal.
aquí les dejo ejemplos de imágenes que pueden usarse. ustedes escojan.
Feliz semana!!!
Clase 21 de Marzo
- Recuperación de la evaluación. En la pestaña Folklore Art encontrarán un resumen de los temas que se expusieron, algunos links donde encontraran la información y algunas imágenes. Les recomiendo sacar su propia síntesis.
- Ensayo montajes teatrales, piensen en la escenografía a emplear en la obra, algo significativo pero sencillo recuerden que las obras son en el teatro.
-Entregar muestra en audio de la musicalización a emplear en la obra.
-Monitores de cada grupo traer el LUNES solicitud y autorización de sus padres para poder ingresar las cámaras para filmar, recuerden mencionar el área y tema a trabajar.
- Entrega de dibujo hecho a base de figuras planas iniciado en clase. bien terminado y con color por favor , recuerden debe emplear toda a hoja. tengan en cuenta la buena presentación recuerden el nivel en el que se encuentran sus trabajos deben evidenciarlo.
Felicidades chicos.
Clase 7 de Marzo
- EVALUACIÓN folclor musical Región Andina ( lo visto en las exposiciones).
- Terminación y entrega de guión obra de teatro del mito o leyenda que les correspondió ( trabajo por grupos)
-Una vez terminado el guión cada estudiante debe elaborar el libreto del personaje teniendo en cuenta su caracterización .
Nota: en la pestaña Theater Art encontraran algunos links que les ayudaran en la elaboración del montaje teatral.
SEXTO B
Clase 31 de Julio
Buenas noches chicos
Para esta clase los materiales son:
- temperas
- paleta para combinar temperas
- juego de pinceles
- tinta china negra
- Lapiz HB, borrador miga de pan, sacapuntas.
- papel periodico
- cinta adhesiva
- vaso plástico para lavar los pinceles
- toalla para sacar los pinceles y las manos
- delantal (uso obligatorio)
cada uno debe llevar a clase sus propios materiales.
Feliz semana!
Buenas Noches Chicos:
El próximo Jueves 1 de Mayo es festivo, por lo cual no hay clase, el día Martes les estaré entregando una guía para adelantar el trabajo de esta clase ya que no podemos quedarnos atrasados.
La siguiente clase será el 8 de Mayo, para esta clase los compromisos son:
1. Pastas y portada del portafolio. ( verifiquen que el portafolio sea práctico para sacar y meter los trabajos)
( deben estar incluidas las guías 5,6 y 7; que les entregaré)
2. Evaluación ejercicio "Pequeña Luna" en la flauta, punto 5 de la guía N° 5
3. Guía 7 desarrollada, los temas los pueden consultar en Internet.
Sean muy juiciosos con el manejo del tiempo no vallan a dejar todo para último momento, recuerden tienen 15 días.
Feliz Semana!!!
Clase 27 de Marzo.
Hola chicos:
Para esta clase:
-Evaluación por grupos de los ejercicios rítmicos elaborados en clase.
-Los estudiantes que deseen subir alguna calificación ó entregar trabajos pendientes, tendrán oportunidad solo en esta clase; sobre 3.5
Nota: hemos trabajado durante el periodo: canciones " y soy feliz", "amo esta tierra".
guía N° 3 completa: sopa de letras, clasificación de las palabras de la sopa , mapa conceptual, friso individual.
guía N° 4 completa ( figuras musicales).
guía N° 5 puntos 1 y 2 .
Los chicos que participaron de los cantos en los eventos ( Viacruciz ,Día San Jose) tendrán puntos extras en algunas calificaciones, con el fin de premiar su participación.
Felicidades!!!
Clase 20 de Marzo
Buenos días
Chicos
- Entregar guía de sopa de letras terminada, en la pestaña Folklore Art encuentran el texto base para el mapa conceptual y el friso.
Para el friso: usen un octavo de cartulina o medio para cada subregión y pegan o dibujan las imágenes de los instrumentos y mencionan los ritmos y una imagen alusiva a ellos cuidado con las imágenes verifiquen que en realidad corresponden. son 5 subregiones: Tolimagrande, Paisa, Cundiboyacense, Santanderes y Sur ( Nariño y Cauca).
usen un octavo o medio para el título FOLCLORE MUSICAL REGIÓN ANDINA
recuerden que las cartulinas no quedan remontadas, las pegan en sentido vertical con cinta.
que quede bien lindo Muñecos
- Evaluación Canción " y soy feliz",para los que faltan. El link esta en Music Art.
https://www.youtube.com/watch?v=5RCsbj-jywI&list=PLEG6z0hoGhwBCC0p4CJIzEUyVT55X_k4m
FELICIDADES CHICOS!!!!!
Clase 13 de Marzo
-Evaluación por grupos de ejercicios de lectura rítmica elaborados en clase. ( Prepárense muy bien)
- Preparar para EVALUACIÓN la canción " Y SOY FELIZ", ritmo Pasillo, compositor Leonardo Laverde la letra debe ESCRIBIRSE en el cuaderno de ARTE, el link lo encontrarán en la pestaña Music Art. (Recuerden que deben cantarla, no leerla,escúchenla bien y apréndanla)
¡Éxitos!...
¡Éxitos!...
La clase pasada...
- Se recogió el FRISO del folclor musical de la Región Andina. Los que no lo hallan entregado aun tienen oportunidad la próxima clase pero se valorará sobre 4.0
- Los estudiantes que hallan perdido la evaluación de "amo esta tierra" pueden subir esta calificación pero deben preparar muy bien la canción, que tenga sentido melódico y no leerla
Clase 6 de Marzo
- EVALUACIÓN canción " AMO ESTA TIERRA" ( recuerden que esta actividad tiene la valoración de una EVALUACIÓN, preparen muy bien la canción)
-Traer materiales para la elaboración del punto 4 de la guía: imágenes de todos los instrumentos encontrados en la sopa de letras, un paquete de cartulina escolar en octavos, cinta pegante, tijeras, colbón, marcadores.
-QUIZ ejercicio de lectura rítmica elaborado en clase ( por grupos)
Recomendación: Chicos el periodo esta avanzando a prisa aprovechen el tiempo al máximo, trabajen en forma organizada con responsabilidad y mucha disciplina, de esa forma alcanzarán la excelencia... ¡Animo!
SEXTO A
Clase 31 de Julio
Buenas noches chicos
Para esta clase los materiales son:
Buenas Noches Chicos:
El próximo Jueves 1 de Mayo es festivo, por lo cual no hay clase, el día Martes les estaré entregando una guía para adelantar el trabajo de esta clase ya que no podemos quedarnos atrasados.
La siguiente clase será el 8 de Mayo, para esta clase los compromisos son:
1. Pastas y portada del portafolio. ( verifiquen que el portafolio sea práctico para sacar y meter los trabajos)
( deben estar incluidas las guías 5,6 y 7; que les entregaré)
2. Evaluación ejercicio "Pequeña Luna" en la flauta, punto 5 de la guía N° 5
3. Guía 7 desarrollada, los temas los pueden consultar en Internet.
Sean muy juiciosos con el manejo del tiempo no vallan a dejar todo para último momento, recuerden tienen 15 días.
Feliz Semana!!!
Clase 27 de Marzo.
Buenas noches chicos
Para esta clase los materiales son:
- temperas
- paleta para combinar temperas
- juego de pinceles
- tinta china negra
- Lapiz HB, borrador miga de pan, sacapuntas.
- papel periodico
- cinta adhesiva
- vaso plástico para lavar los pinceles
- toalla para sacar los pinceles y las manos
- delantal (uso obligatorio)
cada uno debe llevar a clase sus propios materiales.
Feliz semana!
Buenas Noches Chicos:
El próximo Jueves 1 de Mayo es festivo, por lo cual no hay clase, el día Martes les estaré entregando una guía para adelantar el trabajo de esta clase ya que no podemos quedarnos atrasados.
La siguiente clase será el 8 de Mayo, para esta clase los compromisos son:
1. Pastas y portada del portafolio. ( verifiquen que el portafolio sea práctico para sacar y meter los trabajos)
( deben estar incluidas las guías 5,6 y 7; que les entregaré)
2. Evaluación ejercicio "Pequeña Luna" en la flauta, punto 5 de la guía N° 5
3. Guía 7 desarrollada, los temas los pueden consultar en Internet.
Sean muy juiciosos con el manejo del tiempo no vallan a dejar todo para último momento, recuerden tienen 15 días.
Feliz Semana!!!
Clase 27 de Marzo.
Hola chicos:
Para esta clase:
-Evaluación por grupos de los ejercicios rítmicos elaborados en clase.
-Los estudiantes que deseen subir alguna calificación ó entregar trabajos pendientes, tendrán oportunidad solo en esta clase; sobre 3.5
Nota: hemos trabajado durante el periodo: canciones " y soy feliz", "amo esta tierra".
guía N° 3 completa: sopa de letras, clasificación de las palabras de la sopa , mapa conceptual, friso individual.
guía N° 4 completa ( figuras musicales).
guía N° 5 puntos 1 y 2 .
Los chicos que participaron de los cantos en los eventos ( Viacruciz ,Día San Jose) tendrán puntos extras en algunas calificaciones, con el fin de premiar su participación.
Felicidades!!!
Clase 20 de Marzo
Buenos días
Chicos
- Entregar guía de sopa de letras terminada, en la pestaña Folklore Art encuentran el texto base para el mapa conceptual y el friso.
Para el friso: usen un octavo de cartulina o medio para cada subregión y pegan o dibujan las imágenes de los instrumentos y mencionan los ritmos y una imagen alusiva a ellos cuidado con las imágenes verifiquen que en realidad corresponden. son 5 subregiones: Tolimagrande, Paisa, Cundiboyacense, Santanderes y Sur ( Nariño y Cauca).
usen un octavo o medio para el título FOLCLORE MUSICAL REGIÓN ANDINA
recuerden que las cartulinas no quedan remontadas, las pegan en sentido vertical con cinta.
que quede bien lindo Muñecos
- Evaluación Canción " y soy feliz",para los que faltan. El link esta en Music Art.
NOTA: Al grado sexto le corresponde la celebración del día de San Jose el miércoles 19 de Marzo, escriban en una hoja y traigan la letra de la canción que encuentran en el siguiente link, apréndanla para poderla ensayar lunes y martes.
https://www.youtube.com/watch?v=5RCsbj-jywI&list=PLEG6z0hoGhwBCC0p4CJIzEUyVT55X_k4m
FELICIDADES CHICOS!!!!!
Clase 13 de Marzo
-Evaluación por grupos de ejercicios de lectura rítmica elaborados en clase. ( Prepárense muy bien)
- Preparar para EVALUACIÓN la canción " Y SOY FELIZ", ritmo Pasillo, compositor Leonardo Laverde la letra debe ESCRIBIRSE en el cuaderno de ARTE, el link lo encontrarán en la pestaña Music Art. (Recuerden que deben cantarla, no leerla,escúchenla bien y apréndanla)
¡Éxitos!...
¡Éxitos!...
La clase pasada...
- Se recogió el FRISO del folclor musical de la Región Andina. Los que no lo hallan entregado aun tienen oportunidad la próxima clase pero se valorará sobre 4.0
- Los estudiantes que hallan perdido la evaluación de "amo esta tierra" pueden subir esta calificación pero deben preparar muy bien la canción, que tenga sentido melódico y no leerla
Clase 6 de Marzo
- Evaluación " AMO ESTA TIERRA", para los que faltan ( recuerden esta valoración es la correspondiente a una EVALUACIÓN, preparen muy bien la canción).
- Terminación de el friso de la música de la región andina ( los grupos que faltan)
- Traer (6) hojas cuadriculadas tamaño carta, para desarrollar en clase los puntos faltantes de la guía.
- En esta clase se recoge la guía y el cuaderno, pónganse al día en todos los temas o actividades.
Recomendación: Chicos el periodo esta avanzando a prisa aprovechen el tiempo al máximo, trabajen en forma organizada con responsabilidad y mucha disciplina, de esa forma alcanzarán la excelencia... ¡Animo!
lunes, 3 de marzo de 2014
SEPTIMO B
Buenos días Muchachos
Durante el tercer periodo se dará inicio al taller de dibujo técnico para ello es preciso traer a clase los siguientes materiales:
Materiales
Escuadras de 45° y 60°
Lápiz 2H
Borrador, sacapuntas.
Cinta adhesiva.
Clase 6 Mayo:
1. Entrega de pastas y portada del portafolio.
2. Puntos 2 y 4 de la guía N° 8.
3. continuación evaluación poliritmia.
Para el desarrollo de la guía N° 8 ingresar a la pestaña GRAPHIC ART y leer la temática.
exitos!!!
Clase 25 de Marzo
- Revisión punto 2 de la guía N° 4 trabajado en clase, lectura rítmica.
-QUIZ ejercicios rítmicos elaborados en clase por grupos.
-Llevar la guía N° 4 para terminarla. NO PEGARLA EN EL CUADERNO.
- Los estudiantes que deseen subir alguna calificación ó entregar trabajos pendientes, tendrá oportunidad solo en esta clase; sobre 3.0.
Feliz fin de semana!!!!!!!
Clase 18 de Marzo
-Entrega friso, folclor musical región Andina de Colombia
pueden revisar el siguiente link para tener la indicación de como hacerlo
http://ebicolombia.blogspot.com/2011/02/que-es-un-friso-y-como-se-hace.html
pueden hacerlo a partir del texto que usaron para el mapa conceptual, recuerden deben nombrar subregiones de la región andina y de cada subregión ritmos e instrumentos musicales.
- QUIZ lectura de lineas rítmicas, (ejercicio elaborado en clase), se tomará por grupo, la valoración es grupal.
Clase 4 de marzo.
-EVALUACIÓN "AMO ESTA TIERRA" Compositor Leonardo Laverde. el link lo encuentran en la pestaña Music Art. La evaluación consiste en cantar toda la canción con el acompañamiento de la guitarra. La evaluación se realizará en grupos pero la valoración es individual.
- QUIZ lectura de lineas rítmicas, en base a la explicación que se dió en la clase anterior acerca de las figuras musicales, se desarrollará un ejercicio práctico por grupos que se valorará como quiz. ( puedes encontrar el repaso en el link Music Art)
- Traer guía para desarrollar los puntos 2 y 3 en clase.
Feliz día!!
SÉPTIMO A
Buenos días Muchachos
Durante el tercer periodo se dará inicio al taller de dibujo técnico para ello es preciso traer a clase los siguientes materiales:
Materiales
Escuadras de 45° y 60°
Lápiz 2H
Borrador, sacapuntas.
Cinta adhesiva.
Buenos días Muchachos
Durante el tercer periodo se dará inicio al taller de dibujo técnico para ello es preciso traer a clase los siguientes materiales:
Materiales
Escuadras de 45° y 60°
Lápiz 2H
Borrador, sacapuntas.
Cinta adhesiva.
Clase 6 Mayo:1. Entrega de pastas y portada del portafolio.
2. Puntos 2 y 4 de la guía N° 8.
3.Entrega de trabajo ARTE GEOMÉTRICO, terminado.
4. continuación evaluación poliritmia.
Para el desarrollo de la guía N° 8 ingresar a la pestaña GRAPHIC ART y leer la temática.
exitos!!!
Clase 25 de Marzo.
-QUIZ de lectura de ejercicios rítmicos hechos en clase.
- Los estudiantes que deseen subir alguna calificación ó entregar trabajos pendientes, tendrá oportunidad solo en esta clase; sobre 3.0.
Feliz fin de semana!!!!!!!
Clase 18 de Marzo
-Entrega friso, folclor musical región Andina de Colombia
pueden revisar el siguiente link para tener la indicación de como hacerlo
http://ebicolombia.blogspot.com/2011/02/que-es-un-friso-y-como-se-hace.html
pueden hacerlo a partir del texto que usaron para el mapa conceptual, recuerden deben nombrar subregiones de la región andina y de cada subregión ritmos e instrumentos musicales.
- QUIZ lectura de lineas rítmicas, (ejercicio elaborado en clase), se tomará por grupo, la valoración es grupal.
Clase 4 de marzo.
-EVALUACIÓN "AMO ESTA TIERRA" y "SONIDOS DE TIERRA VIVA" Compositor Leonardo Laverde. el link lo encuentran en la pestaña Music Art. La evaluación consiste en cantar toda la canción con el acompañamiento de la guitarra. La evaluación se realizará en grupos pero la valoración es individual.
- QUIZ lectura de lineas rítmicas, (ejercicio elaborado en clase), se tomará por grupo, la valoración es grupal.
- Traer guía para desarrollar los puntos 2 y 3 en clase.
Feliz día
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